HEALTH & SOCIAL ISSUES
Index
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Volumen 5 number 2
Volumen 5 número 2
EDITORIAL / EDITORIAL
How does Positive Psychology research look in Latin America, Spain
& Portugal?
¿Cómo se ve la investigación en
Psicología Positiva en Latinoamérica, España y Portugal?
María del Rocío
Hernández Pozo & Fabio Alexander Salazar Piñeros
SPECIAL ISSUE ARTICLES /
ARTÍCULOS DE NÚMERO ESPECIAL
The Latin-American view of Positive Psychology
La mirada latina sobre la
Psicología Positiva
Alejandro Castro-Solano
& María Laura Lupano-Perugini
Effect of Family Strenght over the psychological well-being and
internal locus of control
Efecto de la fortaleza familiar
sobre el bienestar psicológico y el locus de control interno.
Cirilo Humberto García –Cadena,
José Moral de la Rubia, Héctor Luis Díaz Díaz, Juan Martínez-
Rodríguez, Lorenzo
Sánchez Reyes & Fuensante López Rosales
Social representation of conditions for happiness and living
experiences source of happiness in Chile and Italy
Representación social de
condiciones y experiencias vitales fuente de felicidad en Chile e Italia
María
José Rodríguez Araneda
Personal competencies of sSpanish students pursuing different academic
careers. Contributions and reflections from Positive Psychology
Competencias personales en
estudiantes españoles que siguen distintas trayectorias académicas.
Aportaciones y reflexiones desde la Psicología Positiva.
Santos Orejudo
Hernández, Lucía Aparicio Moreno & Jacobo Cano Escoriaza
Promotion of individual happiness and wellbeing of students by a positive
education intervention
Promoción de la felicidad y
bienestar individual de estudiantes universitarios producto de una intervención
en educación positiva.
Tania Romo-González,
Yamilet Ehrenzweig, Onfaly Danae Sánchez Gracida, Claudia Beatriz
Enríquez Hernández,
Gloria López Mora, Armando J. Martínez & Carlos Laral de Rangel
OTHER RESEARCH ARTICLES /
ARTÍCULOS LIBRES
About the subtle and the manifest in the ATLG scale
Sobre lo sutil y manifiesto en la
escala ATLG
José Moral de la Rubia
& Adrian Valle de la O.
Building an Academic Self concept for adolescents (ASCA)
Construcción de una escala de
autoconcepto académico para adolescentes (AAPA)
Gabriela Ordaz Villegas,
Guadalupe Acle Tomasini & Isabel Reyes Lagunes
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